Aanmelding sluit op maandag om 11.00, ben je te laat? Zorg dat je bij de volgende leersessie in je eigen gebied bent om over dit onderwerp verder te praten!

Samen doen
Velen van ons werken inmiddels al jaren samen, en we ontwikkelen zo zachtjes aan een mooie manier om dat zo effectief en efficiënt mogelijk te doen. Dat hebben we de samenwerkwijze genoemd, en die blijven we ook steeds kritisch bekijken en ontwikkelen.
Vanuit de inwoner, voor een betere (positieve) gezondheid, tegen zo laag mogelijke maatschappelijke kosten. En dat met respect voor de kaders waarbinnen we werken, al zijn we niet vies van een experiment hier of daar.

Samen leren
In de leersessies komen we samen om het hierover te hebben. We hebben regelmatig aan elkaar gevraagd waarvoor we naar een leersessie komen, en waarom een leersessie er eigenlijk is. Onze antwoorden zijn grofweg in te delen in 4 onderdelen, en misschien is er nog wel een 5e of 6e:

1. 'Netwerken' elkaar leren kennen, expertise en informatie/thema's delen, tot inzichten komen. (pitchen, mededelen, vragen stellen etc.)
2. Casuïstiek bespreken, op procesniveau, dus anoniem, we delen waar we mee bezig zijn, en helpen elkaar en daarmee de inwoner.  (methode actieleren, zie bijlage)
3. Evalueren, wat hebben we gedaan, wat kunnen we daarvan leren. (reflectiemethode, zie bijlage)
4. Nieuwsgierige mensen informeren, hoe werken we samen, hoe kunnen zij een aandeel hebben, hoe kunnen we elkaar helpen.
5. ?

Samen organiseren
Wij zijn echt van het ontmoeten, bij de inwoner thuis, bij elkaar op de koffie, etc.
Maar dat gaat nu even niet, we zijn digitaal. Ondanks Corona, komen we toch in Oss, bijna elke dinsdag wel ergens, nog bij elkaar!  Een voordeel is dat we strak moeten organiseren, efficiënt moeten zijn, beter opletten. Maar er zijn ook nadelen, het is minder effectief, kost meer energie en tijd, en is soms is videobellen gewoon saai.

Toch duurt dit nog even, een soort 'pauze-stand'? En als we nu organiseren, kan dat straks 'live' echt een voordeel zijn.
Hoe organiseren we nog beter, wat kan je eigen rol hierin zijn? Welke tools kunnen we gebruiken?

Daar gaan we het in deze leersessie over hebben.
Schrijf jezelf hier in, klik op 'ik ben erbij' stuur deze link naar al je collega's, doe gewoon mee, voor je eigen wijk, voor alle wijken, voor de inwoners.
 

Deze digitale leersessie is (na de mededelingen) volledig gewijd aan het thema wonen.

Brabant Wonen geeft een presentatie, waarna we in tafels uiteen gaan, met 2 vragen:

1. Wat er is er nodig om een gewogen besluit te nemen in een MDO wanneer het gaat om een directe bemiddeling/woningtoewijzing?
2. Wat kan het netwerk betekenen in spoedsituaties wanneer iemand zijn woonruimte verliest?

Bij deze, weer tijd voor een digitale ontmoeting.

Er wordt gewerkt aan een kennisbank hier op SWWOSS, waar documenten/links op kunnen zetten en terug kunnen vinden.
Beantwoord svp de vraag van Tanya in het tablad 'Vraag en antwoord" hierboven, dan kunnen we snel van start!

Daarnaast krijgen we ook snel een zoekfunctie in het tablad "Netwerk" zodat we elkaar snel kunnen vinden, onze eigen sociale kaart, kijk nog even naar je 'profiel' (wat had je ook weer ingevuld, klopt het nog?) zodat we dit optimaal kunnen gebruiken.

Heb je nog een vraag die je wilt delen? of een onderwerp voor een tafel? Laat het mij weten. Tot onze eigen  "kalender" op SWWOSS functioneel kan ik dat nog meenemen in het programma.

Programma plenair, linkt volgt per mail op dinsdagochtend, alleen na aanmelding!

- Opening en nieuws/ mededelingen
- Pitch Yvonne Ruhl (Novadic-Kentron): Alcohol en 55+.

Tafels na het plenaire gedeelte, tweede link volgt in aparte mail, alleen na aanmelding
1: Wil je meedenken over de aanpak : ‘ alcoholgebruik onder 55+, heb jij leuke ideeën voor PR campagne, doelgroep bereik? Of affiniteit met het onderwerp?
Kom dan naar deze leertafel!

2: Casustafel, actieleren op procesniveau: kies zelf een gespreksleider en een notulist.
Stel een vraag, breng in wat je de afgelopen weken gedaan hebt, wat je wilt gaan doen, mbt samenwerking.

3: Casustafel, actieleren op procesniveau: kies zelf een gespreksleider en een notulist.
Stel een vraag, breng in wat je de afgelopen weken gedaan hebt, wat je wilt gaan doen, mbt samenwerking.

4: Evaluatietafel, het gaat hierbij om het proces, dus het werken met de Samenwerkwijze in de praktijk: hoe doe je dat, wat gaat goed en wat is er nog nodig. Zo bouwen we aan meer inzicht in de Samenwerkwijze in de praktijk. Op de eerste plaats om zelf van te leren, maar ook om dit later te kunnen terugkoppelen naar managers en bestuurders.
Bespreek casuïstiek die (al langer) loopt.

5: Leersessie/nieuwkomers.
Voor nieuwe deelnemers/organisatorische zaken/ideeen etc.