Deelname gesloten, de volgende leersessie is op 6 april om 11.00, aanmelden kan hier van wo 31-03 t/m ma 05-04 om 12.00.
Goeiedag! Er is in de leersessie weer ruimte voor ontmoeten, casuïstiek, evaluatie en nieuwe gezichten!
Zoals altijd: aanmelding is mogelijk tot maandag 12.00. (zit een tafel vol? stuur ff een bericht, dan kijken we samen)
Na aanmelding ontvang je kort vóór de leersessie de Teamslink voor het eerste en tweede gedeelte.
Programma:
1. Plenair welkom en informatie delen.
2. Programma volgende leersessie.
3. In kleinere groepen uit elkaar:
Tafel 1: casustafel, actieleren
Deel wat je de afgelopen weken gedaan hebt, of waar je tegenaan loopt. Was jouw week perfect op het gebied van samenwerking?
Tafel 2: casustafel, actieleren
Deel wat je de afgelopen weken gedaan hebt, of waar je tegenaan loopt. Was jouw week perfect op het gebied van samenwerking?
Tafel 3: evaluatie
Breng een casus in die al langer loopt (bv al 1x een evaluatie met de inwoner gedaan). Bespreek methodisch casuïstiek (zie bijlage). Zo bouwen we aan meer inzicht in de Samenwerkwijze in de praktijk. Op de eerste plaats om van te leren, en ook om anders te kunnen organiseren.
Tafel 4: nieuwkomers/Proeftuin
Voor nieuwe deelnemers: uitleg Proeftuin/Samenwerkwijze en leersessie
Voor nieuwe ideeen: wat gaan we morgen doen?


DEELNAME GESLOTEN, de volgende leersessie is op 23 maart om 11.00, inschrijving open van 17 tm 22 maart!
Goeiedag! Er is in de leersessie weer ruimte voor ontmoeten, casuïstiek, evaluatie en nieuwe gezichten!
Zoals altijd: aanmelding is mogelijk tot maandag 12.00.
Na aanmelding ontvang je kort vóór de leersessie de Teamslink voor het eerste en tweede gedeelte.
Programma:
1. Plenair welkom en informatie delen.
2. In kleinere groepen uit elkaar:
Tafel 1: casustafel, actieleren
Deel wat je de afgelopen weken gedaan hebt, of waar je tegenaan loopt. Was jouw week perfect op het gebied van samenwerking?
Tafel 2: casustafel, actieleren
Deel wat je de afgelopen weken gedaan hebt, of waar je tegenaan loopt. Was jouw week perfect op het gebied van samenwerking?
Tafel 3: evaluatie
Breng een casus in die al langer loopt (bv al 1x een evaluatie met de inwoner gedaan). Bespreek methodisch casuïstiek (zie bijlage). Zo bouwen we aan meer inzicht in de Samenwerkwijze in de praktijk. Op de eerste plaats om van te leren, en ook om anders te kunnen organiseren.
Tafel 4: nieuwkomers/Proeftuin
Voor nieuwe deelnemers: uitleg Proeftuin/Samenwerkwijze en leersessie
Voor nieuwe ideeen: wat gaan we morgen doen?


DEELNAME GESLOTEN, DE VOLGENDE LEERSESSIE IS OP 8 MAART, INSCHRIJVING GEOPEND VAN 3 TOT 8 MAART 12.00
Goeiedag! Er is in de leersessie weer ruimte voor ontmoeten, casuïstiek, evaluatie en nieuwe gezichten!
Zoals altijd: aanmelding is mogelijk tot maandag 12.00.
Na aanmelding ontvang je kort vóór de leersessie de Teamslink voor het eerste en tweede gedeelte.
Programma:
1. Plenair welkom en informatie delen.
2. In kleinere groepen uit elkaar:
Tafel 1: actieleren op procesniveau, kies zelf een gespreksleider en een notulist.
Deel wat je de afgelopen weken gedaan hebt, of waar je tegenaan loopt. Was jouw week perfect op het gebied van samenwerking?
Tafel 2: thema vanuit POH-GGZ, tussenen wal en schip tijdens Corona?
Als poh ggz kom ik steeds meer mensen tegen die last hebben van de corona-maatregelen. Dat zullen jullie waarschijnlijk ook ervaren. Jongeren die zich somber voelen of weinig kunnen met online leren, ouderen die eenzaam zijn, mensen die al wat banger zijn en nu zich behoorlijk of helemaal isoleren....
Een deel van de mensen weet zelf de weg te vinden naar online-bijeenkomsten, spreekt met iemand af etc, maar een deel van de mensen kan dat niet. Mijn vraag is of er in Oss een aanbod is voor deze mensen (ik weet bijv dat koffiedrinken in Huis van de Wijk wel doorgaat)?
Ook wil ik eens brainstormen of we niet iets kunnen toevoegen, bijvoorbeeld een wandelgroep, twee aan twee, op grote afstand, online koffiedrinken, uitwisselen van recepten of creatieve ideeen, online ontmoetingsmoment voor jongeren, online voorlezen, boekenclub.... Iets wat we zelf in gang kunnen zetten, maar wat mensen dan zelf mogelijk over kunnen nemen
Tafel 3: evaluatie
Breng een casus in die al langer loopt (bv al 1x een evaluatie met de inwoner gedaan). Bespreek methodisch casuïstiek (zie bijlage). Zo bouwen we aan meer inzicht in de Samenwerkwijze in de praktijk. Op de eerste plaats om van te leren, en ook om anders te kunnen organiseren.
Tafel 4: nieuwkomers/Proeftuin
Voor nieuwe deelnemers: uitleg Proeftuin/Samenwerkwijze en leersessie
Voor nieuwe ideeen: wat gaan we morgen doen?

